Les cours de français LCO/HSK sont destinés à des enfants de langue maternelle française.

Les cours LCO/HSK s’adressent aux enfants dont au moins l’un des parents est francophone et pour lesquels le français est l’une des langues parlées à la maison.

Les enfants de familles non francophones mais qui ont été scolarisés en français sont éligibles pour participer aux cours de français HSK et maintenir leur niveau et compétences en français. Veuillez vous adresser au préalable à la coordinatrice des cours pour valider l’inscription de votre enfant si il est dans ce cas.

Les cours ne s’adressent pas à des enfants avec peu de notions de français ou apprenant le français comme langue étrangère.

Non, la participation aux cours de français LCO/HSK ne dispense pas un élève de suivre les cours obligatoires de français et a lieu en dehors des heures de cours obligatoires.

Néanmoins, notre association est engagée auprès du département de l’instruction publique du canton de Bâle-Ville pour travailler sur ce sujet et améliorer la prise en charge des enfants bilingues francophones dans les écoles bâloises. Un projet expérimental a été initié en 2017 pour établir un pont entre les cours de français langue étrangère (école obligatoire) et les cours de français HSK/LCO.

Les objectifs pédagogiques principaux sont axés sur quatre modules : (1) Écouter et comprendre, (2) Lire, (3) Parler et (4) Observer la langue. Les objectifs culturels sont axés sur la valorisation du bilinguisme et suivent également le plan d’études HSK/LCO.

Les cours organisés par l’AFFB proposent une approche ludique de la lecture et de l’écriture avec des activités autour de la littérature pour enfants, des chansons et poèmes, des travaux sous forme de projets en groupe (par exemple la rédaction collective d’un journal, liée à des thèmes variés), des ateliers de création manuelle (par exemple un atelier de cuisine) ou encore des jeux de société.

Le projet pédagogique est établi pour chaque groupe de niveau en début d’année scolaire.

Il est reconnu que le plurilinguisme participe au développement cognitif et social de l’enfant dès le plus jeune âge.

L’enseignante va prendre en compte chaque enfant et proposer des activités à partager : comptines, chants, histoires, danses, jeux collectifs, jeux pédagogiques, ateliers et jeux divers. Les supports sont choisis dans la foisonnante culture francophone.

La séance est construite pour alterner les activités tout en respectant un cadre rassurant. La langue française participe à tous les moments d’écoute, de partages et de jeux. L’enfant est respecté dans sa connaissance et maitrise de la langue. L’interaction avec les autres et la spontanéité sont encouragées. La pédagogie actionnelle favorise la prise de parole en situation.

Les enfants sont invités à rapporter à l’occasion objet, jouet, livre ou photo pour le(s) présenter aux camarades. La joie de les retrouver est au rdv semaine après semaine !

Nous proposons des cours adaptés aux élèves du cycle secondaire I et II, en les accompagnant, lorsqu’ils le souhaitent à la préparation au DELF, Diplôme d’Etudes en Langue Française, B1 et B2. Ces certifications sont reconnues internationalement et de façon pérenne.

Une validation DELF B1 ou/puis B2 est une reconnaissance des compétences acquises et de l’engagement de l’enfant et des parents dans l’apprentissage du français. Il s’agit en particulier pour les enfants francophones qui suivent un cursus suisse de faire reconnaitre les capacités dans la langue française pour les études et formations à venir. Par cette reconnaissance, cette certification apporte une grande satisfaction ! 

Il s’agit de diplômes officiels destinés à toute personne qui souhaite attester de son niveau de français. Ils sont délivrés par le Ministère français de l‘Education nationale par l’intermédiaire de France Éducation international. Pour Bâle, c’est le centre d’examens de Liestal qui propose la passation des épreuves. En suivant ce lien, vous trouverez les informations concernant les diplômes, les dates et lieux d’examens, des épreuves blanches pour tester son niveau et de nombreux conseils pour les ressortissants suisses. https://www.delfdalf.ch/

Les diplômes correspondent aux niveaux du Cadre Européen commun de référence pour les langues (CECRL) du conseil de l’Europe. L’équipe pédagogique de l’AFFB utilise ce cadre dès la première classe de primaire ce qui permet aux enfants de nos cours de progresser en ce sens tout au long de leur parcours dès le primaire.

Non, les enfants n’ont pas de devoirs mais peuvent avoir des tâches à faire d’une semaine sur l’autre. Des exercices basés sur le volontariat sont proposés aux enfants.

Par ailleurs, un programme personnalisé d’exercices à la maison peut être organisé à la demande des parents et en concertation avec l’enseignant de l’enfant.

Nos enseignants sont qualifiés et certifiés par le système d’enseignement français ou suisse. Ils sont soit professeur des écoles françaises, enseignant du système éducatif suisse ou animateur certifié pour enfants (pour le groupe jardin d’enfants).

Oui, les élèves scolarisés à partir de la première classe primaire qui participent aux cours de français LCO/HSK de l’AFFB obtiennent une attestation sous forme d’évaluation en fin d’année scolaire, cela sous condition d’avoir suivi avec assiduité les cours LCO pendant les deux semestres de l’année scolaire. Cette attestation est donnée par les enseignants AFFB aux enfants et leurs familles. Ceux-ci la transmettent ensuite à l’enseignant principal de l’enfant qui l’inclura au bulletin scolaire.

Les cours LCO/HSK sont financés par les frais de scolarité payés par les parents.

Un soutien non-financier est apporté par le département de l’instruction publique du canton de Bâle-Ville qui met à disposition les salles de classes ainsi que les infrastructures scolaires.

Les activités culturelles du samedi sont financées par une subvention de l’AEFE.

Par ailleurs, cela favorise l’intégration de l’enfant, puis de l’adulte, dans son environnement social et professionnel.

Il y a au minimum 7 élèves par classe et au maximum 10 ou 12 selon le niveau.

Oui. Vous pouvez devenir membre de notre association, et profiter de nos événements culturels et associatifs en suivant ce lien.

Vous êtes francophone avec un bon niveau d’allemand, vous avez une formation et  une expérience d’enseignement et/ou d’animation pour les enfants, votre candidature pourrait nous intéresser. Merci de formuler votre demande ici. Nous reviendrons personnellement vers vous.